Brandišauskienė, Agnė, Aušra Daugirdienė, Jūratė Česnavičienė, and Ramutė Bruzgelevičienė. “Exiting from the Low Learning Achievement: Neurodidactic Insights”. Acta Paedagogica Vilnensia 44 (September 1, 2020): 99–113. Accessed April 29, 2024. https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/19387.