Kurniawan Pratama, R. 2025. Galia, kalba ir tapatybė: postkolonijinės kalbos mokymo politikos Indonezijoje analizė pagal Michel Foucault. Acta Paedagogica Vilnensia. 55, (gruodž. 2025), 23–39. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2025.55.2.