Kurniawan Pratama, R. (2025). Galia, kalba ir tapatybė: postkolonijinės kalbos mokymo politikos Indonezijoje analizė pagal Michel Foucault. Acta Paedagogica Vilnensia, 55, 23-39. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2025.55.2