Kulevičienė, R., & Rupšienė, L. (2025). Planuotas pradinių klasių mokinių įgalinimas reflektuoti mokymąsi lietuvių kalbos ir literatūros pamokose: mokytojų patirtys . Acta Paedagogica Vilnensia, 55, 175-189. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2025.55.10