[1]
A. Geske, R. Kiseļova, ir O. Pole, „Mokinių matematikos pasiekimai kaimo mokyklose: 2022 m. OECD PISA tyrimo rezultatai“, ActPaed, t. 56, p. 146–165, liep. 2026, doi: 10.15388/ActPaed.2026.56.9.