Giniotaitė, Akvilė. „Lytiškumo Ugdymas Kaip Galimybė Dekonstruoti heteronormą: Mokytojų Turimo žinojimo Ir Nuostatų Analizė“. Acta Paedagogica Vilnensia 41 (sausio 22, 2019): 112–126. žiūrėta gruodžio 6, 2025. https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/12377.