Targamadzė, Vilija, ir Zita Nauckūnaitė. „SOLO taksonomija kaip mokinių rašinių vertinimo priemonė“. Acta Paedagogica Vilnensia 22 (sausio 1, 2009): 65–75. žiūrėta spalio 19, 2026. https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/3069.