Kurniawan Pratama R. Galia, kalba ir tapatybė: postkolonijinės kalbos mokymo politikos Indonezijoje analizė pagal Michel Foucault. ActPaed [Prieiga per internetą]. 2025 m.gruodžio15 d. [žiūrėta 2026 m.birželio7 d.];55:23-39. Adresas: https://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/38858