[1]
K. Kudriavcevaitė ir J. Lenkauskaitė, „Pedagogo kompetencijos ugdant ikimokyklinio amžiaus vaikų emocinį intelektą“, JMD, t. 49, nr. 2, p. 20–28, gruodž. 2019, doi: 10.21277/jmd.v49i2.236.