[1]
Ушинскене, В. 2012. Псиxологические обоснования автономности учащиxся и аутентичности преподавателя в контексте общеевропейскиx требований к изучению иностранныx языков. Slavistica Vilnensis. 57, 2 (Jan. 2012), 141–150. DOI:https://doi.org/10.15388/SlavViln.2012.2.1216.