RAUDELIŪNAITĖ, R.; STEPONĖNIENĖ, E. Jungtinės stimulų kontrolės modelio pritaikymas ugdant vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, kompleksinį kalbos suvokimą. Special Education, v. 1, n. 38, p. 105–157, 20 gruodž.2018.