R. Geležinienė ir I. Kuginytė-Arlauskienė, „Pedagogų patirtys ugdant mokinius, turinčius regos sutrikimų, tiksliųjų ir gamtos mokslų pamokose: Scopus duomenų bazės literatūros analizė“, SE, nr. 48, p. 115–143, birž. 2025, doi: 10.15388/se.2025.48.5.