Vilka, Ilze. „Intervencijos modelio ikimokyklinio amžiaus vaikams, turintiems fonologinį nepakankamumą, teoriniai pagrindai“. Special Education 2, no. 43 (gegužės 19, 2022): 109–146. žiūrėta rugsėjo 25, 2026. https://www.journals.vu.lt/special-education/article/view/26254.