Ungeitytė, Indrė, ir Stefanija Ališauskienė. „Kurčiųjų ir neprigirdinčių studentų įsitraukimo į universitetines studijas galimybės: Jungtinės Karalystės patirtis“. Special Education 2, no. 43 (gegužės 20, 2022): 201–242. žiūrėta spalio 29, 2026. https://www.journals.vu.lt/special-education/article/view/27500.