Bielova O. Vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių kalbos sutrikimų, kalbinio pasirengimo mokyklai komponentų raidos situacija. SE [Prieiga per internetą]. 2021 m.gruodžio30 d. [žiūrėta 2026 m.sausio31 d.];1(42):137-89. Adresas: https://www.journals.vu.lt/special-education/article/view/25427