muzika ugdymas mokytojas muzikinis tekstas suvokimas
Kaip cituoti
Aukštkalnytė, D. ir Gerulis, S. (2003) „Kūrinio suvokimo svarba muzikos mokytojo darbe“, Acta Paedagogica Vilnensia, 11, p. 152–159. doi:10.15388/ActPaed.2003.11.9608.
Straipsnyje, interpretuojant kai kurias meno filosofijos teorijas, pateikiama muzikos kūrinio suvokimo problematika, siekiama pagrįsti jos gilaus pažinimo aktualumą muzikos mokytojo veikloje. Taip pat straipsnyje svarstomi muzikos mokytojų gebėjimai perteikti kūrinių suvokimą moksleiviams.
