Pradžia
Numeriai
Naujausias numeris
Archyvas
Ieškoti
Redakcinė kolegija
Skelbimai
Apie
Apie žurnalą
Žurnalo politika
Straipsnių teikimas
Privatumo nuostata
Kontaktai
Recenzavimas
Registruotis
Prisijungti
en
Kaip emocinis intelektas lemia geresnius besimokančiojo akademinius pasiekimus?
Pradžia
Numeriai
Naujausias numeris
Archyvas
Ieškoti
Redakcinė kolegija
Skelbimai
Apie
Apie žurnalą
Žurnalo politika
Straipsnių teikimas
Privatumo nuostata
Kontaktai
Recenzavimas
Registruotis
Prisijungti
en
Registruotis
Prisijungti
en
Savišvieta
Goda Mačijauskaitė
Publikuota 2020-07-30
PDF
Esminiai žodžiai
emocinis intelektas
studentas
akademiniai pasiekimai
gebėjimai
Kaip cituoti
Mačijauskaitė, G. (2020) „Kaip emocinis intelektas lemia geresnius besimokančiojo akademinius pasiekimus?“,
Slauga. Mokslas ir praktika
, 1(7 (283), p. 18–19. Adresas:
https://www.journals.vu.lt/slauga/article/view/19127
(žiūrėta: 3 balandžio 2026).
Daugiau citavimo formatų
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Atsisiųsti citatas
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX
Pradžia
/
Slauga. Mokslas ir praktika
/
T. 1 Nr. 7 (283) (2020): Slauga. Mokslas ir praktika
/
Kaip emocinis intelektas lemia geresnius besimokančiojo akademinius pasiekimus?
T. 1 Nr. 7 (283) (2020)
Kaip emocinis intelektas lemia geresnius besimokančiojo akademinius pasiekimus?
PDF
Nuorodos
Atsisiuntimai
Nėra atsisiuntimų.
×
Vartotojo vardas
*
Būtinas
Slaptažodis
*
Būtinas
Pamiršote slaptažodį?
Likti prisijungus
Prisijungti
Neturite paskyros?
Registruokites