1.
Geležinienė R, Kuginytė-Arlauskienė I. Pedagogų patirtys ugdant mokinius, turinčius regos sutrikimų, tiksliųjų ir gamtos mokslų pamokose: Scopus duomenų bazės literatūros analizė. SE [Prieiga per internetą]. 2025 m.birželio11 d. [žiūrėta 2026 m.birželio24 d.];(48):115-43. Adresas: https://www.journals.vu.lt/special-education/article/view/43183