T 32 (2014): Acta Paedagogica Vilnensia | Acta Paedagogica Vilnensia

Straipsniai

Irena Stonkuvienė

PRATARMĖ

7-8

PDF

UGDYMO ERDVĖS: TARP ETIKOS IR ESTETIKOS

Lilija Duoblienė

ASMENS UGDYMO KLASTA POSTMODERNO AMŽIUJE: GYVAS AR MIRĘS KŪRYBIŠKUMAS?

9-20

PDF

Vanda Aramavičiūtė | Elvyda Martišauskienė

PAAUGLIŲ VERTYBIŲ KONFIGŪRACIJA KAIP DVASINGUMO PARADIGMOS IŠRAIŠKA: TEORINIS IR EMPIRINIS ASPEKTAI

21-34

PDF

Vita Venslovaitė

MOKYTOJO NARATYVAS MUZIKINIO UGDYMO KONTEKSTE

35-43

PDF

Maria Tilk

UGDOMASIS NARATYVAS KAIP PEDAGOGINĖ PARADIGMA: HOMERO EPAI

44-58

PDF

AUKŠTASIS MOKSLAS IR STUDIJOS

Rimantas Želvys | Charl C. Wolhuter

LYGINAMOSIOS EDUKOLOGIJOS RAIDA PASAULYJE IR LIETUVOS UNIVERSITETUOSE

59-71

PDF

Jūratė Černevičiūtė | Rolandas Strazdas | Vaidas Morkevičius | Žilvinas Jančoras | Rusnė Kregždaitė

STUDENTŲ KOMANDINIS DARBAS KAIP KŪRYBINGUMO VERSLE (ENTREPRENEURSHIP) UGDYMO PRIEMONĖ

72-86

PDF

Edita Vainienė | Giedrė Judita Rastauskienė | Saulius Šukys

LIETUVOS BŪSIMŲJŲ KŪNO KULTŪROS BAKALAURŲ PROFESINIAI LŪKESČIAI

87-98

PDF

Birutė Pociūtė | Žigimantas Pečiūra

STUDENTŲ AKADEMINIO CINIZMO RAIŠKOS STUDIJOSE SĄSAJOS SU AKADEMINIU PERDEGIMU IR ĮSIPAREIGOJIMU PROFESIJAI

99-115

PDF

BENDROJO UGDYMO PROBLEMOS

Miglė Dovydaitienė | Vaida Platkevičiūtė

JAUNESNIOJO MOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ KONFLIKTŲ SPRENDIMO BŪDŲ IR VAIKO STATUSO GRUPĖJE SĄSAJOS

116-132

PDF

Olga Iljina

SOCIALINIS TEISINGUMAS LIETUVOS MOKYKLOSE: GRINDŽIAMOSIOS TEORIJOS PAGRINDU

133-146

PDF

Albinas Kalvaitis

VADOVĖLĮ PAPILDANČIŲ MOKYMO PRIEMONIŲ NAUDOJIMO TENDENCIJOS LIETUVOS BENDROJO UGDYMO MOKYKLŲ PAMOKOSE

147-160

PDF

Kronika

Svetlana Vasilionok | Martyna Bakaitė

PO JOHNO DURHAMO PETERSO PASKAITŲ: KAS YRA IR KAS NĖRA MEDIJOS...

161-162

PDF

Irena Stonkuvienė

„ŽMOGAUS ŠVENTĖJE“ DISKUSIJOS DĖL UNIVERSITETO LIKIMO

163-164

PDF

Acta Paedagogica Vilnensia

INFORMACIJA APIE AUTORIUS

165-166

PDF

Acta Paedagogica Vilnensia

REIKALAVIMAI „ACTA PAEDAGOGICA VILNENSIA SPAUSDINAMIEMS STRAIPSNIAMS

169-170

PDF