Pradžia
Numeriai
Naujausias Nr.
Archyvas
Paieška
Redakcinė kolegija
Skelbimai
Apie
Apie žurnalą
Žurnalo politika
Registruotis
Įteikti straipsnį
Straipsnio sklaida
Kontaktai
Recenzavimas
Registruotis
Prisijungti
en
Kai kurie mokyklinės matematikos kaitos aspektai: interpretatyvistinis požiūris į matematikos mokymą
Pradžia
Numeriai
Naujausias Nr.
Archyvas
Paieška
Redakcinė kolegija
Skelbimai
Apie
Apie žurnalą
Žurnalo politika
Registruotis
Įteikti straipsnį
Straipsnio sklaida
Kontaktai
Recenzavimas
Registruotis
Prisijungti
en
Registruotis
Prisijungti
en
Straipsniai
Saulius Zybartas
Vilnius Pedagogical University
Vilniaus pedagoginis universitetas
Publikuota 2004-12-17
https://doi.org/10.15388/LMR.2004.32025
PDF
Kaip cituoti
Zybartas, S. (2004) „Kai kurie mokyklinės matematikos kaitos aspektai: interpretatyvistinis požiūris į matematikos mokymą“,
Lietuvos matematikos rinkinys
, 44(spec.), p. 503–508. doi:
10.15388/LMR.2004.32025
.
Daugiau citavimo formatų
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Atsisiųsti citatas
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX
Pradžia
/
Lietuvos matematikos rinkinys
/
T. 44 (2004)
/
Kai kurie mokyklinės matematikos kaitos aspektai: interpretatyvistinis požiūris į matematikos mokymą
T. 44 (2004)
Kai kurie mokyklinės matematikos kaitos aspektai: interpretatyvistinis požiūris į matematikos mokymą
Anotacija
Santraukos nėra.
PDF
Nuorodos
Šis darbas apsaugotas
Creative Commons priskyrimo 4.0 viešąja licencija
.
Atsisiuntimai
Nėra atsisiuntimų.
Dažniausiai skaitomi to paties autoriaus (-ių) straipsniai
Saulius Zybartas,
Apie dešimtos klasės moksleivių matematinės komunikacijos gebėjimų ugdymo problemas
,
Lietuvos matematikos rinkinys: T. 43 (2003)
×
Vartotojo vardas
*
Būtinas
Slaptažodis
*
Būtinas
Pamiršote slaptažodį?
Likti prisijungus
Prisijungti
Neturite paskyros?
Registruokites