Žinių ir gebėjimų dermė: mokinių pasiekimų skaičiavimo srityje analizė
Straipsniai
Viktorija Sičiūnienė
Vilnius Pedagogical University
Vilniaus pedagoginis universitetas
Publikuota 2005-12-18
https://doi.org/10.15388/LMR.2005.26668
PDF

Kaip cituoti

Sičiūnienė, V. (2005) „Žinių ir gebėjimų dermė: mokinių pasiekimų skaičiavimo srityje analizė“, Lietuvos matematikos rinkinys, 45(spec.), p. 291–295. doi:10.15388/LMR.2005.26668.

Anotacija

Santraukos nėra.

PDF

Nuorodos

Creative Commons License

Šis darbas apsaugotas Creative Commons priskyrimo 4.0 viešąja licencija.

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

Dažniausiai skaitomi to paties autoriaus (-ių) straipsniai

1 2 > >>