Matematinės informacijos įsisavinimo efektyvumo klausimu
Straipsniai
A. Ostapenko
Kubanės valstybinis universitetas
Olga Januškevičienė
Vilniaus pedagoginis universitetas
Publikuota 2011-12-15
https://doi.org/10.15388/LMR.2011.me14
PDF

Esminiai žodžiai

informacijos įsisavinimas
matematikos mokymas
žinių sistemiškumas

Kaip cituoti

Ostapenko, A. ir Januškevičienė, O. (2011) „Matematinės informacijos įsisavinimo efektyvumo klausimu“, Lietuvos matematikos rinkinys, 52(proc. LMS), p. 128–133. doi:10.15388/LMR.2011.me14.

Anotacija

Efektyvus bendravimas su mokiniais, įsisavinant gaunamą pamokos metu informaciją yra matematikos mokymo pagrindas. Straipsnyje pateikiami šio ugdymo konkretūs metodai. Pagrindinis šių metodų akcentas - matematikos mokytojo asmenybės indėlio išryškinimas ugdymo procese.

 



PDF

Nuorodos

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

Dažniausiai skaitomi to paties autoriaus (-ių) straipsniai